18 mar 2009
15 mar 2009
Actividades y eventos.
CICLO DE CONFERENCIAS: RUMBOS DEL TEATRO ACTUAL
PRESENTACIÓN
El Instituto Cultural de Aguascalientes, a través de la Dirección de Enseñanza Artística Media y Superior, el Centro Cultural los “Arquitos” y la carrera de Técnico Superior Universitario en Actuación, dentro de su plan de actualización artística continua y del marco de festejos del XV Aniversario del centro cultural Los Arquitos, le invitan a asistir al CICLO DE CONFERENCIAS: RUMBOS DEL TEATRO ACTUAL , el cual se llevará a cabo los sábados 23, 30 de mayo y 6 de junio 30 del presente, a las 18:00 hrs. en las instalaciones del propio centro cultural.
OBJETIVO:
Este ciclo de conferencias pretende brindar un espacio de conocimiento, intercambio y actualización, acerca de las nuevas propuestas teatrales, por medio de la exposición de maestros, directores e investigadores teatrales de amplia trayectoria y la participación de la comunidad teatral del Estado.
PROGRAMACIÓN
Fecha y hora: Sábado 23 de Mayo18:00 hrs.
Ponente: Mauricio Jiménez
Titulo de la conferencia “El Actor como creador”
Fecha y hora:Sábado 30 de Mayo18:00 hrs.
Ponente:Jorge Vargas
Titulo de la conferencia “Tránsitos, colaboraciones y
El Instituto Cultural de Aguascalientes, a través de la Dirección de Enseñanza Artística Media y Superior, el Centro Cultural los “Arquitos” y la carrera de Técnico Superior Universitario en Actuación, dentro de su plan de actualización artística continua y del marco de festejos del XV Aniversario del centro cultural Los Arquitos, le invitan a asistir al CICLO DE CONFERENCIAS: RUMBOS DEL TEATRO ACTUAL , el cual se llevará a cabo los sábados 23, 30 de mayo y 6 de junio 30 del presente, a las 18:00 hrs. en las instalaciones del propio centro cultural.
OBJETIVO:
Este ciclo de conferencias pretende brindar un espacio de conocimiento, intercambio y actualización, acerca de las nuevas propuestas teatrales, por medio de la exposición de maestros, directores e investigadores teatrales de amplia trayectoria y la participación de la comunidad teatral del Estado.
PROGRAMACIÓN
Fecha y hora: Sábado 23 de Mayo18:00 hrs.
Ponente: Mauricio Jiménez
Titulo de la conferencia “El Actor como creador”
Fecha y hora:Sábado 30 de Mayo18:00 hrs.
Ponente:Jorge Vargas
Titulo de la conferencia “Tránsitos, colaboraciones y
Transversalidad”
Fecha y hora:Sábado 6 de Junio18:00 hrs.
Ponente:Rodolfo Obregón
titulo de la conferencia“Teatros de lo Real”
Todas las conferencias se llevarán a cabo a las 18:00 hrs.
La entrada es libre
Mayores Informes: Centro Cultural “Los Arquitos” ubicado en Alameda esq. Héroe de Nacozari. Barrio de la Estación, Aguascalientes, Ags.
Tels. 916 92 42 916 92 01
RESEÑAS CURRICULARESDE LOS PONENTES:
Mauricio Jiménez
Estudió Historia, Sociología, Actuación y Cine, y realizó distintos talleres en el interior de la república mexicana y en la Escuela de Arte Teatral del INBA. Escritor y director de sus propios espectáculos, inició su carrera profesional con un monólogo basado en Sor Juana Inés de la Cruz. Ha dirigido varias obras de teatro, que han sido invitadas a participar en distintos eventos y festivales nacionales e internacionales. Ha sido premiado por la Unión de Críticos y Cronistas de Teatro por mejor dirección. Fue becario del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes para realizar la puesta en escena Es más laberinto. Obtuvo dos Residencias Artísticas: para trabajar con el grupo Le Pluriel de Montreal, Canadá y participar con distintas compañías en The Kennedy Center for the Performing Arts, en Nueva York.
Jorge Vargas
Fecha y hora:Sábado 6 de Junio18:00 hrs.
Ponente:Rodolfo Obregón
titulo de la conferencia“Teatros de lo Real”
Todas las conferencias se llevarán a cabo a las 18:00 hrs.
La entrada es libre
Mayores Informes: Centro Cultural “Los Arquitos” ubicado en Alameda esq. Héroe de Nacozari. Barrio de la Estación, Aguascalientes, Ags.
Tels. 916 92 42 916 92 01
RESEÑAS CURRICULARESDE LOS PONENTES:
Mauricio Jiménez
Estudió Historia, Sociología, Actuación y Cine, y realizó distintos talleres en el interior de la república mexicana y en la Escuela de Arte Teatral del INBA. Escritor y director de sus propios espectáculos, inició su carrera profesional con un monólogo basado en Sor Juana Inés de la Cruz. Ha dirigido varias obras de teatro, que han sido invitadas a participar en distintos eventos y festivales nacionales e internacionales. Ha sido premiado por la Unión de Críticos y Cronistas de Teatro por mejor dirección. Fue becario del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes para realizar la puesta en escena Es más laberinto. Obtuvo dos Residencias Artísticas: para trabajar con el grupo Le Pluriel de Montreal, Canadá y participar con distintas compañías en The Kennedy Center for the Performing Arts, en Nueva York.
Jorge Vargas
Miembro del Sistema Nacional de Creadores de Arte. Formado en la Ecole du Mime Corporel y con Etienne Decroux. Fundador e integrante del grupo Mimus-Teatro (1979-1983), director del Grupo La Percha (1984-1993) e integrante y fundador de Teatro Línea de Sombra. Algunas puestas en escena: "Amor es más Laberinto" de Sor Juana Inés de la Cruz, co-dirección con José Caballero, (1995); "Munich-Atenas" de Lars Noren, (1996); "Galería de Moribundos" creación sobre textos de S. Beckett (Mejor director de teatro de búsqueda por la ACCT, 2001). Fue asesor en actuación y técnicas corporales del Programa de Teatro Escolar del INBA desde 1995. Director Artístico de los Encuentros Internacionales de Teatro del Cuerpo, de Teatro Línea de Sombra y del Diplomado de Teatro del Cuerpo.
Rodolfo Obregón
Investigador y director mexicano. Ha llevado a escena A la cacatúa verde, La Mandrágora y Mil y una noches entre otras. Autor de Utopías aplazadas. Últimas teatralidades del siglo XX y Ludwik Margules, Conversaciones con Rodolfo Obregón. Ha combinado permanentemente e1 trabajo como director de escena y la reflexión sobre el teatro. Fué director fundador de la compañía universitaria de repertorio de Querétaro, donde dirigió también la revista especializada repertorio. Su labor escénica y pedagógica continúa en diversos espacios formativos. Ha escrito crítica teatral en diversos diarios y revistas, principalmente en proceso. Además ha publicado ensayos, artículos y traducciones en libros y revistas especializadas de México, Cuba, Brasil entre otros países. Actualmente, es director del centro nacional de investigación teatral "Rodolfo Usigli´, donde ha desarrollado un estudio analítico sobre la puesta en escena mexicana del siglo XX.
Rodolfo Obregón
Investigador y director mexicano. Ha llevado a escena A la cacatúa verde, La Mandrágora y Mil y una noches entre otras. Autor de Utopías aplazadas. Últimas teatralidades del siglo XX y Ludwik Margules, Conversaciones con Rodolfo Obregón. Ha combinado permanentemente e1 trabajo como director de escena y la reflexión sobre el teatro. Fué director fundador de la compañía universitaria de repertorio de Querétaro, donde dirigió también la revista especializada repertorio. Su labor escénica y pedagógica continúa en diversos espacios formativos. Ha escrito crítica teatral en diversos diarios y revistas, principalmente en proceso. Además ha publicado ensayos, artículos y traducciones en libros y revistas especializadas de México, Cuba, Brasil entre otros países. Actualmente, es director del centro nacional de investigación teatral "Rodolfo Usigli´, donde ha desarrollado un estudio analítico sobre la puesta en escena mexicana del siglo XX.
1er ENCUENTRO DE EGRESADOS DE LA CARRERA DE ACTUACIÒN.
1er. ENCUENTRO DE EGRESADOS
EGRESADOS y ALUMNOS DE LA CARRERA DE ACTUACIÓN
COMUNIDAD TEATRAL
Por este medio me permito invitarlos a acompañarnos en este evento, que tiene por objetivo brindar un espacio de reflexión, análisis y propuesta acerca de la actividad que realizan nuestros egresados en beneficio del teatro, así como difundir su trabajo escénico. Se llevará a cabo los días 14, 21 y 28 de marzo a partir de las 18:00 hrs. Dentro del marco de los festejos del XV ANIVERSARIO del CENTRO CULTURAL “LOS ARQUITOS”
Se realizarán paneles de exposición con diversos temas relacionados a la actividad profesional del teatro. Además se presentará una obra de teatro cada día.
La entrada es libre. Esperamos contar con tu presencia.
Reciban Un afectuoso abrazo.
Atentamente
Ma. Guadalupe Zaragoza
Coordinadora de la Carrera de TSU en Actuación
EGRESADOS y ALUMNOS DE LA CARRERA DE ACTUACIÓN
COMUNIDAD TEATRAL
Por este medio me permito invitarlos a acompañarnos en este evento, que tiene por objetivo brindar un espacio de reflexión, análisis y propuesta acerca de la actividad que realizan nuestros egresados en beneficio del teatro, así como difundir su trabajo escénico. Se llevará a cabo los días 14, 21 y 28 de marzo a partir de las 18:00 hrs. Dentro del marco de los festejos del XV ANIVERSARIO del CENTRO CULTURAL “LOS ARQUITOS”
Se realizarán paneles de exposición con diversos temas relacionados a la actividad profesional del teatro. Además se presentará una obra de teatro cada día.
La entrada es libre. Esperamos contar con tu presencia.
Reciban Un afectuoso abrazo.
Atentamente
Ma. Guadalupe Zaragoza
Coordinadora de la Carrera de TSU en Actuación
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
FECHA/LUGAR: 14 de marzo 18:00 Hrs "PATIO PONS"
FECHA/LUGAR: 14 de marzo 18:00 Hrs "PATIO PONS"
MESA DE TRABALO: “DESARROLLO DE LA ACTORALIDAD: UN PROCESO
INDEPENDIENTE"
ACTIVIDAD A CARGO DE: Julio Montes Ana Lilia Martínez Zuadd Atala Pedro Martínez
MODERADOR: Rafael Santacruz
14 DE MARZO 20:00 hrs FORO LA PUGA
“El Deseo” [Teatro erótico]
De: Victor Hugo Rascón Banda
PARTICIPANTES:Om Dam Producciones
Dirección: Marcela Morán
FECHA/LUGAR: 21 de marzo 18:00 hrs. PATIO PONS
MESA DE TRABAJO: “EL ACTOR EGRESADO FRENTE A LOS MODOS DE PRODUCCIÓN: POSIBILIDADES Y RETOS”
ACTIVIDAD A CARGO : Gerardo Daniel Laura Elisa Silva Luis Gerardo Uribarrién
MODERADOR: Sandra Rosales.
21 DE MARZO 20:00 hrs. FORO LA PUGA
“De viaje”
PARTICIPANTES: Sueño Azul Teatro
Dirección: Eleana Donola
MESA DE TRABAJO: “EL ACTOR EGRESADO FRENTE A LOS MODOS DE PRODUCCIÓN: POSIBILIDADES Y RETOS”
ACTIVIDAD A CARGO : Gerardo Daniel Laura Elisa Silva Luis Gerardo Uribarrién
MODERADOR: Sandra Rosales.
21 DE MARZO 20:00 hrs. FORO LA PUGA
“De viaje”
PARTICIPANTES: Sueño Azul Teatro
Dirección: Eleana Donola
FECHA/LUGAR: 28 DE MARZO 18:00 hrs. PATIO PONS
MESA DE TRABAJO: “CREACIÓN ESCÉNICA: CONSTRUCCIÓN DE UNA IDENTIDAD ARTÍSTICA”
ACTIVIDAD A CARGO DE : Marcela Morán Jessyca Marielle Zamora Mariana Torres
MODERADOR: Efrain de la Rosa
28 DE MARZO 20:00 hrs. FORO LA PUGA
“Íntimo”
PARTICIPA: Lúdica Teatro
Dirección: Víctor Hugo González
MODERADOR: Efrain de la Rosa
28 DE MARZO 20:00 hrs. FORO LA PUGA
“Íntimo”
PARTICIPA: Lúdica Teatro
Dirección: Víctor Hugo González
Licenciatura en Actuación.
1. Modalidad
Presencial
2. Nombre de la carrera
Licenciatura en Teatro
3. Nivel
Licenciatura
4. Créditos
332.6
5. Duración
8 semestres
6. Objetivo
Formar profesionales del arte teatral con un manejo técnico actoral, habilidades corporales vocales y emotivas, así como conocimientos teóricos e historiográficos que le permitan la realización de propuestas escénicas en ámbito teatral.
Presencial
2. Nombre de la carrera
Licenciatura en Teatro
3. Nivel
Licenciatura
4. Créditos
332.6
5. Duración
8 semestres
6. Objetivo
Formar profesionales del arte teatral con un manejo técnico actoral, habilidades corporales vocales y emotivas, así como conocimientos teóricos e historiográficos que le permitan la realización de propuestas escénicas en ámbito teatral.
7. Registro ante Dirección General de Profesiones
741305
Memorias del Centro de Investigación Teatral.
Abre sus puertas en el año de 1994.
Su equipo olo conforman experimentados pedagogos, once generaciones han egresado.
Unica en su tipo, pues combina actuaciones realistas y no realistas, la escuela rusa, el oriente , la Comedia del Arte y los maestros latioamericanos nutren su perfil: el actor como centro del espectaculo, creación colectiva y libertada artistica en contacto con la sociedad.
Los resultados estan en su participación dentro de Progama Nacinal de Teatro Escolar, muestras nacionales, becas FECA y FONCA,trabajo comunitario y un largo etcétera.
Ademas de la carrera se imparten talleres donde reconocidos creadores participan.
Su equipo olo conforman experimentados pedagogos, once generaciones han egresado.
Unica en su tipo, pues combina actuaciones realistas y no realistas, la escuela rusa, el oriente , la Comedia del Arte y los maestros latioamericanos nutren su perfil: el actor como centro del espectaculo, creación colectiva y libertada artistica en contacto con la sociedad.
Los resultados estan en su participación dentro de Progama Nacinal de Teatro Escolar, muestras nacionales, becas FECA y FONCA,trabajo comunitario y un largo etcétera.
Ademas de la carrera se imparten talleres donde reconocidos creadores participan.
Mapa curricular.
CONFORMADO EN 4 AREAS:
ACTUACIÓN.
CORPORALES.
TEORICO -METODOLÓGICO.
EDUCACIÓN DE LA VOZ.
Plan de estudio 2008:
PRIMER SEMESTRE
Actuación. Deshinibición y sensibilización I
Concientización corporal I
Entrenamiento físico I
Voz I. Respiración y fonación
Música. Introducción musical I
Historia del arte I
Psicología Aplicada I
Metodología de investigación I
SEGUNDO SEMESTRE
Actuación. Deshinibición y sensibilización II
Concientización corporal II
Entrenamiento físico II
Voz II. Fonación y resonancia
Música. Introducción musical II
Historia del arte II
Psicología Aplicada II
Metodología de investigación II
TERCER SEMESTRE
Actuación. Proceso de encarnación I.
Maquillaje y Caracterización I
Técnicas corporales I
Acrobacia I. Entrenamiento acrobático
Voz. La palabra I
Música. Canto I
Historia del Teatro I
Análisis dramático I
CUARTO SEMESTRE
Actuación. Proceso de encarnación II
Maquillaje y Caracterización II
Técnicas corporales II
Acrobacia II. Repertorio básico
Voz . La palabra II
Música . Canto II
Historia del Teatro II
Análisis dramático II
QUINTO SEMESTRE
Actuación. Personificación
Máscaras teatrales
Creatividad Corporal I
Acrobacia III. Aplicación dramática
Voz - verso.
Música. Canto III
Historia del Teatro III
Análisis dramático II
SEXTO SEMESTRE
Taller de montaje escénico
Muñecos y títeres
Creatividad corporal II
Voz. Aplicación escénica
Música. Canto IV
Historia del teatro IV
Análisis de texto
SÉPTIMO SEMESTRE
Laboratorio Actoral I
Producción de espectáculos
Dramaturgia corporal I
Pantomima
Técnicas sonoras I
Instrumento musical I
Didáctica I
OCTAVO SEMESTRE
Laboratorio actoral II
Dramaturgia para actores
Relación actor- director en el espacio escénico
Dramaturgia corporal II
Técnicas sonoras II
Instrumento musical II
Didáctica II
NÚCLEO TERMINAL
Taller de puesta en escena
ACTUACIÓN.
CORPORALES.
TEORICO -METODOLÓGICO.
EDUCACIÓN DE LA VOZ.
Plan de estudio 2008:
PRIMER SEMESTRE
Actuación. Deshinibición y sensibilización I
Concientización corporal I
Entrenamiento físico I
Voz I. Respiración y fonación
Música. Introducción musical I
Historia del arte I
Psicología Aplicada I
Metodología de investigación I
SEGUNDO SEMESTRE
Actuación. Deshinibición y sensibilización II
Concientización corporal II
Entrenamiento físico II
Voz II. Fonación y resonancia
Música. Introducción musical II
Historia del arte II
Psicología Aplicada II
Metodología de investigación II
TERCER SEMESTRE
Actuación. Proceso de encarnación I.
Maquillaje y Caracterización I
Técnicas corporales I
Acrobacia I. Entrenamiento acrobático
Voz. La palabra I
Música. Canto I
Historia del Teatro I
Análisis dramático I
CUARTO SEMESTRE
Actuación. Proceso de encarnación II
Maquillaje y Caracterización II
Técnicas corporales II
Acrobacia II. Repertorio básico
Voz . La palabra II
Música . Canto II
Historia del Teatro II
Análisis dramático II
QUINTO SEMESTRE
Actuación. Personificación
Máscaras teatrales
Creatividad Corporal I
Acrobacia III. Aplicación dramática
Voz - verso.
Música. Canto III
Historia del Teatro III
Análisis dramático II
SEXTO SEMESTRE
Taller de montaje escénico
Muñecos y títeres
Creatividad corporal II
Voz. Aplicación escénica
Música. Canto IV
Historia del teatro IV
Análisis de texto
SÉPTIMO SEMESTRE
Laboratorio Actoral I
Producción de espectáculos
Dramaturgia corporal I
Pantomima
Técnicas sonoras I
Instrumento musical I
Didáctica I
OCTAVO SEMESTRE
Laboratorio actoral II
Dramaturgia para actores
Relación actor- director en el espacio escénico
Dramaturgia corporal II
Técnicas sonoras II
Instrumento musical II
Didáctica II
NÚCLEO TERMINAL
Taller de puesta en escena
Campo de trabajo.
– Producciones teatrales de índole privada, pública o independiente.
– Industria del cine y la televisión.
– Espacios dedicados a la radio, la locución o el doblaje.
– Propuestas escénicas unipersonales y colectivas.
– Compañías estables de teatro, danza y ópera.
– Con artistas plásticos o propuestas visuales.
– Grupos, ensambles y orquestas musicales.
– Instituciones educativas públicas y privadas
- Animación escénica de eventos culturales, publicitarios, comerciales, sociales, etc.
- Agencias productoras y publicitarias.
– Industria del cine y la televisión.
– Espacios dedicados a la radio, la locución o el doblaje.
– Propuestas escénicas unipersonales y colectivas.
– Compañías estables de teatro, danza y ópera.
– Con artistas plásticos o propuestas visuales.
– Grupos, ensambles y orquestas musicales.
– Instituciones educativas públicas y privadas
- Animación escénica de eventos culturales, publicitarios, comerciales, sociales, etc.
- Agencias productoras y publicitarias.
Características del aspirante.
- Condición anatómica y física (estructura óseo – muscular) sana.
- Actitud para desarrollar un trabajo físico, intelectual y emocional intenso.
- Aparato fonador saludable.
- Seguridad para hablar y desenvolverse frente a público.
- Manifestar preocupación por el quehacer social, cultural y artístico de su entorno
- Poseer un sentido lúdico y capacidad imaginativa.
- Presentar una actitud de superación personal, responsabilidad, apertura, curiosidad y generosidad .
-Tener una actitud crítica y autocrítica
- Actitud para desarrollar un trabajo físico, intelectual y emocional intenso.
- Aparato fonador saludable.
- Seguridad para hablar y desenvolverse frente a público.
- Manifestar preocupación por el quehacer social, cultural y artístico de su entorno
- Poseer un sentido lúdico y capacidad imaginativa.
- Presentar una actitud de superación personal, responsabilidad, apertura, curiosidad y generosidad .
-Tener una actitud crítica y autocrítica
Perfil del egresado.
El alumno egresado contará con principios éticos sólidos que le permitan responder al compromiso social que implica el teatro en su sociedad, así mismo una visión poética clara que lo identifique como un actor crítico y creativo, generador de propuestas artísticas acordes a las necesidades de su entorno.
Al término de su formación el actor será capaz de:
- Desempeñarse efectivamente en la articulación de signos psicofísicos adecuados a propuestas conductuales ficticias posibles.
- Desempeñar versatilidad interpretativa.
- Manejar óptimamente sus recursos vocales.
-Dominar su articulación y desempeño de la voz cantada.
- Manejar su cuerpo en función de la creatividad y de adquirir cualidades físicas óptimas.
- Mostrarse como un agente crítico y de cambio ante los fenómenos sociales de manera artística.
- Sustentar teórica y metodológicamente el fenómeno dramático.
- Contar con autonomía creativa en su labor profesional.
- Desempeñarse como transmisor de conocimientos del arte teatral.
- Contribuir de manera eficaz en la concepción de proyectos escénicos, desde su sustento hasta su interpretación, producción y difusión.
Al término de su formación el actor será capaz de:
- Desempeñarse efectivamente en la articulación de signos psicofísicos adecuados a propuestas conductuales ficticias posibles.
- Desempeñar versatilidad interpretativa.
- Manejar óptimamente sus recursos vocales.
-Dominar su articulación y desempeño de la voz cantada.
- Manejar su cuerpo en función de la creatividad y de adquirir cualidades físicas óptimas.
- Mostrarse como un agente crítico y de cambio ante los fenómenos sociales de manera artística.
- Sustentar teórica y metodológicamente el fenómeno dramático.
- Contar con autonomía creativa en su labor profesional.
- Desempeñarse como transmisor de conocimientos del arte teatral.
- Contribuir de manera eficaz en la concepción de proyectos escénicos, desde su sustento hasta su interpretación, producción y difusión.
Nuestros egresados.
1ª Generación de la carrera en Técnico superior en actuación 1994-1998.
María Estela Carmona Flores.
Rosalinda Esparza Navarro.
Marlene Danlhi Flores Puebla.
Lourdes del Rocío Gamez Martinez.
Pedro Martín Arredondo.
Marcela Liliana Moran Gonzales.
Ignacio Velasco Flores.
2ª Generación de la carrera en Técnico Superior en Actuación 1995-1998.
Juan Pablo Acevedo Pérez.
María Cecilia Cruz Franco.
Dolores Angelica Hawley Loera.
Mariana Torres Ruiz.
Martha Cecilia Arias Segovia.
Jorge Flores de la Rosa.
Edgar Riso Estrada.
3ª Generación de la carrera en Técnico Superior en Actuación 1996-1999.
Erika Adriana Cortes.
Zuadd Atala.
José Luis Pacheco.
Erika de los Montero.
4ª Generación de la carrera en Técnico Superior en Actuación 1997-2000.
Claudia Elena Ortega.
Edgar Maldonado.
Ana Lilia Martinez.
Azalia Ortiz.
Brenda Castro.
5ª Generación de la carrera en Técnico Superior en Actuación 1998-2002.
Penélope Alvarez Arias.
Sergio Armagnac Lopéz.
Adolfo Arteaga Sanchez.
Aracely Cervantes Guzman.
Armando Martínez Calderón.
César Martínez G.
Hilario Enrique Martínez Lupercio.
Laura Eliza Silva Ramírez.
Luis Gerardo Urribarrien S.
6ª Geración de la carrera en Técnico Superior en Actuación 1999-2003.
Salvador Guerrero.
Martín Ruis Murguia.
Erik Said Lopez.
Martín Apfaltrer.
7ª Generación de la carrera en Técnico Superior en Actuación 2000-2004.
Marco Spindola.
Cuitlahuac Gonzales.
Javier Alcala.
Gerardo Gímenez.
Berenice Gaspar.
Victor Hugo Gonzalez.
Yadyra Torres.
8ª Generación de la carrera en Técnico Superior en Actuacíon 2001-2005.
Juan Carlos Garcia Velazquez.
Magdalena Olmos Morales.
Liliana Olvera de la Torre.
Sandra Ramirez Durán.
Helen Carina Ramirez Padilla.
9ª Generación de la carrera en Técnico Superior en Actiación 2002-2006.
Jessica Kiel Barraza.
Liliana Cristina Núnez Sanfiel.
María Guadalupe Ortega Salazar.
Cesar Eric Padilla Carrillo.
Jesssyca Mariellle Zmora Cuevas.
10ª Generación de la carrera en Técnico Superior en Actuación 2004-2007.
Julio Montes.
Alondra Susana Castañeda.
Lorena Paola Enriquez.
Orlando Hernandez.
Ana Carolina Villalobos.
11ª Generación de la carrera en Téccnico Superior Universitario en Actuación 2005-2008.
Jaime Bañuelos.
Clementina Xocotzin Barba.
Israel Garay.
María Rosendo.
Puestas en escena.
LOS FISILES DE LA SEÑORA CARRAL(1998).
De: Bertold Brecht.
Dirección: Alcibiades Saldivar.
Alumnos de la 2ª. Genearación de la carrera en Tecnico Superior en Actuación.
El JUEGO DE LLORAR(1999).
De: Antonio Armonia.
Dir: J Consepción Macias Candelas.
Alumnos de la 3ª. Generación de la carrera en Tecnico Superior en Actuación.
PETIA VON KANT(2001).
De: Rainer W Fass Binder.
Director: Jesus Velasco.
Alumnos de la 4ª. Generación de la carrera en Tecnico Superior en Actuación.
LAS TRES PREGUNTAS DEL DIABLO ENAMORADO(2002).
De: Francisco Lozano M.
Alumnos de la 5ª. Generación de la carrera en Tecnico Superior en Actuación.
AMPARAME AMPARO(2003).
De: Medardo Treviño.
Dir: J Consepción Maciaz Candelas.
Alumno de la 6ª. Generación de la carrera en Tecnico Superior en Actuación.
LOS JUSTO(2004).
Verción libre de la obre Albert Camus y de la obra Ncidos Culpables de Petter Sichrovsky.
Adaptación y Dirección: Ruben Segal.
Alumnos de la 7ª Generacón de la carrera en Tecnico Superior en Actuación.
EL GATO MANCHADO Y LA GOLONDRINA SINHÁ(2005)
De: Jorge Amado.
Adaptación y Dirección: Augusto Albanez.
Alumnos de la 8ª Generación de la carrera en Tecnico Superior en Actuación.
COSAS DE TEATRO(2006).
Creación Colectiva.
Dirección:Alcibiades Saldivar.
Alumnos de la 9ª Generación de la carera en Tecnico Superior en Actuación.
GUAU! VIDA DE PERROS el musical(2007).
DE: Alejandro Licona.
Dirección: Miguel Alonso.
Alumnos de la 10ª Generación de la carrera en Tecnico Superior en Actuación.
CONSUMATUM OXXO(2008).
De: Alejandro Román.
Dirección: Jesús Coronado.
Alumnos de la 11ª Generación de la carrera en Tecnico Superior Universitario Actuación.
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